【書語】呼喚奇蹟的光 All the Light We Cannot See

作者： 安東尼．杜爾 (Anthony Doerr)、譯者： 施清真 (時報出版、2023)

圖片取自 博客來

一本揪心的戰爭小說。戰爭中沒有勝利者，不論勝敗，除了在上位者成王或成寇之者： 安東尼．杜爾 (Anthony Doerr)、譯者： 施清真 (時報出版、2023)



圖片取自 博客來

一本揪心的戰爭小說。戰爭中沒有勝利者，不論勝敗，除了在上位者成王或成寇之外，對於所有其他人就只有傷痛與遺憾。

本書 2014出版，曾獲得普立茲小說獎，2023年被改編成電視影集。之前曾閱讀同一作者杜爾所撰寫的《拾貝人》(心得)。

故事發展以雙線進行，一條是16歲的法國失明女孩—瑪莉蘿兒，另一條則是18歲的德國礦區孤兒男孩韋納，而時間軸則主要是在 1934年與1944年間跳動。男孩及女孩故事平行發展，分別在各自的國家中面對著生活上的挑戰，最終在二次世界大戰接近末期時，在法國最西北邊的濱海小鎮相遇。

英文書名　“All the Light We Cannot See”，寓意於看不見的「光」。甚麼樣的光看不見？

貫穿整個故事發展是看不見的「無線電波」。在沒有網路的時代，憑藉著收音機傳播、接收訊息。韋納小時候，藉由一個他自學修好的收音機學習科學，跳脫貧窮小鎮的限制。而在二次世界大戰期間，「無線電波」更是敵我之間軍情刺探、巧取與制敵工具。

對於失明的女孩而言，當然也是無「光」的，而她必須在黑暗中、摸索感受這個世界。

在集體意識主義下，我們看不到每個人的「光」，就像書中的弗雷德瑞克--韋納的同學。雖然他能憑著聲音就能辨識鳥類，他熟知鳥的習性，但在戰爭前提下，他是弱中之弱者，不見容於集體社會。

同樣在集體意識下，群眾是盲目的，缺乏思辨能力，也是無「光」的。韋納的妹妹看到了置身於集體意識下的不幸，強烈地希望韋納不要進入軍事學校，可是韋納僅能看到--就學是他脫離礦坑的唯一途徑。在學校軍事訓練過程中，他看到了暴力、不合理的訓練與思想的箝制，但他選擇視而不見，雖然內心深處深覺不妥，卻未能有所行動。

但最終，「光」還是存在每一個人的心裡。在黑暗的時候，還是有人挺身而出，選擇迎向光、並堅強地散播光。這是人們能度過漫長的世界大戰黑暗期，以及由戰後的創傷再站起來。

同時觀看著日本影集《紅豆麵包》，同樣有一段描述著二次世界大戰的場景。歷史寫著日本是個侵略者，出兵企圖佔領其他國家。但在當時，日本百姓被教導的是「正義之戰」，為保護家人而出征。村莊中的年輕人，一個個被徵召或志願入伍，一個個犧牲生命於戰場，而生還的人卻滿懷歉疚。不論日本或被侵略國，死亡是真實的，失去親人的痛是真實的，「正義」卻未必。